Ahora nos toca! (grupo 12)

30 de noviembre del 2017

Exposición: Mobile learning. Móviles, tabletas, e-books.

-Podrías vivir sin el móvil Raquel? 

:$

-Si, adiós.
-Pero, Raquel móv...
-He dicho que adiós
-Pero no lo tires mujer solo era una preg....
-A - D - I - O - S, ahora tu responderás los whatsApps!! jajajajaja (sale corriendo y riendo cual psicópata)

2 MESES DESPUÉS...

-Sabes algo de ella?
-No... la última vez que hablé con ella fue por correo
-Te envió un correo electrónico?😱
-No, no...una correo de cartas, de cartas de papel físico...
-Ah... y que tal esta?
-Bien, dice que se le ha ido el estrés, ahora da conferencias anti-nomofóbicas  y clases de yoga en la montaña
-Y porque ahí?
-Así la gente no tiene cobertura dice ella
-Ah... que cruel.

:/

¿Sabes qué es la nomofobia?

Vale se me ha ido un poco la pinza jajaja pero es cierto, ojalá pudiese decidir dejar el móvil a un lado sin tener consecuencias. Además no voy a mentir y decir que no estoy algo enganchada, negarlo es el primer paso yo he ido directa al último vale? pero es que no se puede evitar...te acostumbras a el, es tu agenda, alarma, correo, cámara (entre otros) y menos mal que se les ocurrió que también se pudiese llamar porque seguro que la gente lo compraba igual...

He querido empezar así para no repetirme porque sigo pensando lo mismo de siempre, en resumen: 

• Todo es bueno con medida
• Las tics son el futuro
• La tecnología avanza y debemos hacerlo con ella
• Hay que enseñar a que sean una opción más y no la única
• Es importante que estén enterados de como hacer un buen uso de las tecnologías
• etc

D:

Lo que hacía antes es que una semana cada tanto tiempo estaba sin móvil porque " se me había roto" así tenía una escusa perfecta para olvidarme de él, pero ahora ya mi estado de adicta es mas elevado y es mucho más complicado hacer eso sin unas consecuencias tan malas...

Bueno espero que sepáis llevarlo bien vuestra movildicción y si tenéis algún problema, me han dicho que hay un retiro en la montaña donde hacen yoga y os podéis desintoxicar ajjajajaja

Hasta pronto!

Ahora nos toca! (grupo 11)

28 de noviembre del 2017

Exposición: Utilización educativa del sonido. Los podcast, la música y la radio

En lo mas primitivo de nuestro ser, desde el inicio en el que el hombre ha sido hombre y la mujer, mujer han existido conceptos como el sonido. 

:)

El sonido es un idioma universal capaz de trasmitir todo tipo de emociones; puede hacer que estes triste, animado o incluso asustado pues no es solo música es sonido que puede ser básicamente ruido. Puedes oír onomatopeyas, gritos, sonido de animales, del agua, del viento, de una maquina creada por el hombre, palmadas... y todos estos sonidos, alcanzada ya una edad adolescente, pueden ser de gran ayuda para el hombre; pero sin conocerlos pueden ser igualmente una gran ayuda para el niño.

Los sonidos en educación infantil son una manera de realizar juegos educativos o crear rutinas entre otras cosas. Creo que la asociación mediante sonidos para la memorización de rutinas principalmente, es la parte mas positiva de usar la música en el aula. Recuerdo como si de ayer se tratara la canción que usábamos después de jugar con la plastilina en clase, para así todos juntos recogerla. La canción era simple solo hablaba de que juntos hacíamos una bolita con la plastilina, pero al oírla hicieses lo que hicieses empezabas a recoger pues sabias porque se estaba cantando esa canción sin necesidad de que nadie fuese a ti a decírtelo. 

no cabe duda de que en mi clase usaré esta didáctica y espero que muchos de los nuevos docentes también se unan a esta idea! 

Un saludo!!

El placer, de leer...

No se puede ser un buen profesor si no lee. Vale iguaaaaaaal es una afirmación muy bestia pero en serio es muy importante! También es irónico porque tampoco soy la mejor lectora del mundo vale? Pero me obligo a leer y si no, a escribir. Te ayuda a organizarte las ideas, a imaginar, aumenta tu creatividad, a todo!!! Leer es muy importante y para crear lectores hay que fomentar la diversión de leer desde muy pequeños, con rincones de la lectura, premios lectores, excursiones a la biblioteca, libros interactivos, etc. 

:)

Es que hay tantas maneras de hacer que los niños asocien la lectura con algo divertido, pero... ¿cómo les va a gustar leer si nosotros no le damos importancia, si no nos ven hablar de libros que nos parecen interesantes, les obligamos a leer libros aburridos que solo les enseñaran a buscar resúmenes en el rincón del vago ( aquí hablo de la ESO), no premiamos su interés por la lectura o en definitiva no les hacemos ver lo bueno, divertido y saludable que puede llegar a ser que la lectura forme parte de sus vidas? ¿cómo? 

:)

Hoy en día tenemos libros infantiles que sirven para mucho más que para entretenerse, sirven para cosas tan simples como ayudar a aprender los números, las letras del abecedario o los nombre de los animales como para conceptos tan complejos para todos como identificar las emociones, entender la muerte o saber los tipos de familiar que hay (2 padres, 2 madres, padre y madre, solo madre, solo padre, tutor/a legal...etc) entre otros.

Los libros pueden ser una ayuda para los niñ@s con necesidades educativas especiales ya sea para tratar su problema o para hacer que el resto de la clase empatice con ellos y comprendan a que se enfrentan esos niños en su día a dia sea directa o indirectamente algunos de estos cuentro infantiles son:

• El cazo de lorenzo, 
• For The Birds Original, 
• Sneetches and the Beaches, 
• Por cuatro esquinitas de nada, 
• El monstruo de los colores
• etc

Este año he tenido la oportunidad de motivarme a leer 2 libros, uno de ellos terminado y el otro por terminar: El nombre del viento y Remember. La verdad es que no estoy orgullosa de esto, me gustaría que ese numero fuese el de libros que me leo al mes, no al año ya que solo tengo buenas sensaciones cuando me recuerdo leyendo y el tiempo, de nuevo, solo es una escusa porque una vez te gusta algo el tiempo lo sacas e done no lo había. Además tengo muchas faltas ortográficas a día de hoy y es un tema que si quiero ser docente no me puedo permitir. Por eso mi propósito de año nuevo es leer, leer y leer hasta decir basta y ojalá nunca lo diga.