Ahora nos toca! (grupo 15)

5 de diciembre del 2017

Exposición: Internet como medio de información, comunicación y aprendizaje.

Suelo ver a Internet, metafóricamente hablando, como un libro ENORME que esta lleno de información en forma de imágenes, vídeos, texto, sonido, gifts, etc. Solo has de saber buscar para encontrar, porque hoy en día lo que no esta en Internet al parecer no existe.

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Hay muchas maneras usar este libro en clase enseñando a nuestros alumnos a leerlo. El rincón de la informática, del que ya hemos hablado, es una gran forma de realizar esta actividad, la cual puede ayudar a hacer a las unidades didácticas, trabajos, proyectos u otras actividades que hagamos en clase. 

Que sepan buscar información desde muy pequeños les ayudará a hacerlo aún mejor cuando crezcan. En su futuro la búsqueda de información será todavía más importante de lo que lo es ahora para nosotros como estudiantes. Tendrán que usarla para realizar todos sus trabajos y actividades y cuánto mejores buscadores de información sean más y mejor información encontrarán.

También para comunicarse entre ellos y con sus conocidos, familiares o amigos, deberá conocer las formas que hay para comunicar-se, los tipos de redes sociales que hay y cual es la más indicada para cada caso.

Si algo caracteriza al aprendizaje constructivista es que permite al alumno a aprender construyendo su propio aprendizaje y es investigando en Internet como también podrán aprender descubriendo todo lo que necesiten saber sobre lo que deseen aprender.

Os dejo aquí un divertido video que muesta lo que algunos niños saben del orenador:

Hasta pronto!

Ahora nos toca! (grupo 14)

5 de diciembre del 2107

Exposición: La incorporación a los escenarios educativos de la pizarra digital (PDI)

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Es que flipo! osea la primeras pizarras eran picando piedra; osea se iba ahí el chaval que fuese con sus pintas de época💁 y decía hoy vamos a dar la teoría de las.... y se ponia a picar la pizarra... pero si a mí ya me chirrían los oídos cuando la tiza no esta del todo afiliada y hace ese horrible sonido😭. Además de que se pasarían la vida ahí... podrían dar varias clases a la vez no? en lo que un profesor pica la teoría en la piedra esa, pues el otro que hable... que pérdida de tiempo, que coñ💢💢💢 pero bueno, ya pasó y nonos ha pillado.😙💨

Ahora enserio, perdón por mi indignación no era consciente de eso y de hecho sigo dudando haber entendido bien lo que me explicaban porque es muy fuerte ajajaj😂

Creo que no hace falta que hablemos mucho de concretamente la importancia de la pizarra en clase, es decir, es básico que los alumnos sean o no de infantil tengan un soporte visual para apoyar la información e ir siguiéndola, sea mediante la pizarra, una presentación o un póster, entre otros. Y si no usas un soporte visual que pasa? preguntádselo a un profesor que tenía yo el año pasado el cual tuvo los peores resultados de su departamento a demás de sumarme a sus suspensos...muy majo él eh, no era mala persona, pero tal vez sea el peor docente de mi curso pasado. Solo del curso eh, que si me voy al instituto podría escribir un nuevo blog solo de malos profesores 😡, lo titularía: 

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Historiador Chabás, 

una historia con 4 profesores buenos contados en 7 años a de instituto.

Probablemente tendría bastante audiencia ya que muchos de los actores siguen activos en mi instituto reforzando mi idea del gallinero educativo que hay ahi metido💪

Volviendo al tema del refuerzo visual creo que lo más destacable sería mencionar la gran ventaja que tienen y tendrán los nuevos alumnos al poder acceder a una educación con unas pizarras digitales que les ayudarán a aprender jugando, a reforzar una educación constructivista, a compartir (ya que no creo que haya muchas pizarras con el nivel económico de nuestra educación pública que sólo es rica en conocimiento), a perder ese miedo escenico al salir antes todo y a ver nuevas formas de aprender con la opción de este uso tan positivo de las tic.

Ahora nos toca! (grupo 7)

21 de noviembre del 2017

5º Exposición: La informática y los multimedia: su utilización en Educación Infantil

Esta exposición abarco 3 temas diferentes pero en cierto modo complementados entre si. Surgen muchas cuestiones al hablar sobre las presentaciones multimedia porque por muy siglo 21 en que estemos algunos seguimos siendo un poco ignorantes en algunos temas, yo la primera desde luego.

Las presentaciones multimedia tienen una finalidad básicamente informativa, en ellas podemos añadir texto, además de imágenes, gráficos y sonidos entre otros en cada página, es decir, en cada diapositiva. Estos archivos que `podemos añadir son elementos multimedia. 

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En el uso de estas presentaciones en clase hemos de planificar y decidir bien que hay que hacer antes de llevarlos a cabo, siguiendo unas pautas y no dejando fluir la pérdida de tiempo que puede perdere con una mosca como no motivemos y demás acciones a la hora de hacer una presentación a niños tan pequeños. 
Al hacer algún tipo de presentación multimedia es interesante el subirlo a la red y compartirlo para ayudar a otros docentes a recrear lo que has querido enseñar tú.

La informática nos ofrece grandes posibilidades en el ámbito educativo, pues gracias a ella y a sus características nos facilita la enseñanza de muchos conceptos por muy difíciles que parezcan, es por esto que veo tan interesante la idea de un rincón con ordenador en el aula que posibilite la autonomía respecto al tema de los alumnos.

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Para la actividad que vayamos a hacer sea la que sea deberemos de preparanos bie, tendremos que tener en cuenta como es cada alumno, el contexto socio-cultural y económico general de la clase y los caso particulares...etc. El diseño de las actividades como su posterior evaluación también será un punto muy importante a tener en cuenta al hacer cualquier tarea, sobre todo a la hora de auto evaluarla para saber si ha salido bien, si les ha gustado a los niños, que reacciones ha habido, que cosas han salido mal y hemos de solucionar...etc.


Este tema es muy necesario tenerlo en cuenta en nuestro futuro como docentes, recordar que educamos a niños, no a gatos. Nosotros podemos hacer, con nuestros gestos, que  nuestros alumnos sean de una manera u otra y hemos de darle a su respectiva educación la importancia que tiene. Porque si algún día cuando crezcan llegan a ser presidentes del gobierno o algún cargo cómicamente importante similar, dependerá de él lanzar o no misiles, alzar muros y hacer tratos con Kim Jong-un...pensadlo, o si no pensad que siempre podemos votar a algún gato como presidente, yolo veo...🙀😻

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Bueno esta última parte es broma!! pero es cierto que es muy importante nuestra labor, hemos de ser organizados y estar preparados para lo que venga, para eso necesitaremos nuestra mochila de recursos que se llenará sola con la preparación, la constancia y la experiencia. Un saludo y hasta la próxima!😌

Ahora nos toca (grupo 3)

14 de noviembre del 2017

Exposición: Las TIC y la inclusión educativa 

No quiero extenderme mucho con el tema porque ambos conceptos han estado muy presentes ya en el blog, no obstante, no pienso que esté de más insistir en un tema tan importante como la inclusión educativa. 

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La pizarra interactiva, las tabletas digitales, las tareas con realidad aumentada, los edublogs para compartir nuestras experiencias...son conceptos importantes que no han de perderse si no que han de fomentarse en el ámbito educativos promoviendo y apoyando su uso en el aula por otros profesores. 

Las tics suelen ser elementos motivadores para los alumnos y una ayuda para complementar o tener como base a la hora de llevar a cabo nuestras actividades en el aula de una manera didáctica y atractiva para nuestros alumnos. 

Os dejo por aquí un vídeo cortito donde se habla de la importancia de las tics y de cómo llevar a cabo correctamente el, ya mencionado, rincón de informática o de las tics:

 

Hasta pronto!

Ser feliz y trabajar, juntos?

Seré breve y explicare que me he llevado de esta clase (sin mencionar que este día se explico como trabajaríamos la teoría)

Y por esta frase decidí estudiar magisterio, creo que levantarme cada mañana para ir a la escuela donde trabaje y dar clase a mis alumnos, me haría muy feliz. 

Tengo muchas aficiones que tal vez también lo hagan y quien sabe, hay tiempo para todo y el saber no ocupa lugar, pero de momento opino que esta es la mejor decisión porque aunque indudablemente trabajamos para ganar dinero y vivir, yo pagaría por ser profesora y cada día que pasa estoy más convencida de que esto no es mas que el principio de una vida muy feliz haciendo lo que me gusta. Cursiladas a parte, he de decir que también asusta el pensar que no lo haré bien, el terror de las oposiciones, donde me enviarán... me asusta la verdad, pero la vida es así, un reto, una "caja de bombones en la que nunca sabes que te vas a encontrar" y mientras no cojas el de licor, tranquilo, todo irá bien ;) .

Como dije, he sido breve :)

Hasta pronto!